課程概述：
從來沒有一個人可以和耶穌的領(lǐng)導能力相提并論，而圣經(jīng)這本千古奇書也在不同的領(lǐng)域影響和改變著這個世界。
王濤的《規(guī)矩和愛》中的育兒親子方法來自于圣經(jīng)；
約翰麥克斯韋爾著名的《領(lǐng)導力21法則》來自圣經(jīng)；
力克胡哲翻轉(zhuǎn)的人生和他的那本書《人生不設(shè)限》來自圣經(jīng)。
同樣，在西方管理學中的泰斗領(lǐng)袖人物肯布蘭佳、約翰麥克斯韋爾的管理理論至今仍然深遠的影響著中西方的大部分企業(yè)和政府。
約翰伍登（John.Wooden）在1967年到1973年期間，伍登的UCLA（University of California, Los Angeles）贏得了NCAA（National Collegiate Athletic Association）七連冠。他在UCLA有著88場連勝的記錄和四個30勝0負的賽季，以及錦標賽38連勝。他也是美國籃球史上以運動員和教練員雙重身份入選奈史密斯籃球榮譽紀念館的唯一一人
而他們的理念、方法和我們推出的課程也均來自于圣經(jīng)。
如果你曾經(jīng)和來自金寶貝、美吉姆、蕃茄田、英孚、華爾街、長頸鹿美語、海倫多蘭英語、韋博等200家以上的教育培訓機構(gòu)的銷售、銷售管理者一起參與和學習過我們平臺（ SalesSkill）推出的課程：《電話邀約技巧》或《顧問式銷售》，那么實際上你已經(jīng)邁入了“領(lǐng)導力課程”的學習，只是它們屬于“自我領(lǐng)導力”的基礎(chǔ)部分。
我們所推出的領(lǐng)導力系列課程所遵循的一個基本而簡單的概念：
能領(lǐng)導別人，首先得領(lǐng)導好自己
那么我們下面的仆人式銷售四階課程將帶領(lǐng)你從“自我領(lǐng)導力”走向“小團隊領(lǐng)導力”，“組織領(lǐng)導力”，“戰(zhàn)略領(lǐng)導力”，一步一步走向更高層面的視野和角度。
術(shù)Skill
01、第一階領(lǐng)導力
課程內(nèi)容主要關(guān)注于培養(yǎng)一個銷售人（課程顧問）自身的銷售能力、溝通能力、數(shù)據(jù)管理能力等。建立起自己對于銷售技能、流程、話術(shù)的深度理解。掌握銷售日常工作中的時間管理、客戶管理、規(guī)則意識、執(zhí)行力等技巧。
幫助銷售本人領(lǐng)導好自己，打造優(yōu)秀的自己。
第一階段包括兩門課程：
A.《電話邀約技巧課程》
B.《顧問式銷售課程》
02、第二階領(lǐng)導力
課程內(nèi)容一方面關(guān)注于如何帶領(lǐng)團隊（100－150人內(nèi)）通過系統(tǒng)科學的工具達成月度、季度業(yè)績目標；
另外一方面關(guān)注培養(yǎng)復制優(yōu)秀銷售人才。通過系統(tǒng)的教練技巧針對不同發(fā)展階段的銷售人員實施管理，實現(xiàn)共贏。
幫助銷售管理者復制優(yōu)秀的隊員。
第二階段包括兩門課程：
A.《銷售情景教練》
B.《銷售目標教練》
勢Trend
03、第三階領(lǐng)導力
未來的公司和公司之間的競爭，是體系和體系之間的競爭，更是領(lǐng)導力和領(lǐng)導力之間的競爭。
課程內(nèi)容關(guān)注如何帶領(lǐng)多個區(qū)域以及大型團隊達成公司發(fā)展戰(zhàn)略的階段性目標，內(nèi)容包括銷售團隊的文化和價值觀塑造、銷售及管理者招聘、勝任力模型、人才梯隊搭建、薪酬績效設(shè)計、市場策略銜接、銷售培訓體系搭建、客戶信息管理、戰(zhàn)略分解等。
梳理公司的各種體系，在培訓中直接建立起公司的Standard Operating Procedure (SOP)，并且詳細解讀如何執(zhí)行落地SOP，整合利用各體系形成合力，成為企業(yè)運行的有力武器。
特別活動：酒會&領(lǐng)軍人物分享
第三階段包括兩門課程：
A.《常勝軍團I》
B.《常勝軍團II》
道Rule & Road
04、第四階領(lǐng)導力
課程內(nèi)容進入到領(lǐng)導力的核心部分，關(guān)注如何幫助企業(yè)及領(lǐng)袖在激烈的市場競爭中堅立在“磐石”而非“沙土”之上。
兩門課程內(nèi)容各持續(xù)十天，分別在中國和美國進行，期間我們將走進仆人式領(lǐng)導力落地的企業(yè)、大學、非營利性組織，和當?shù)氐念I(lǐng)袖一起生活、會議、討論、學習、辯論，參與到團隊的部分事務(wù)當中。
這一階段的課程主題為：生命影響生命。
學員將以最直觀的方式來體會課程內(nèi)容的落地和實踐。
第四階段包括兩門課程：
A.《仆人式領(lǐng)導I》
B.《仆人式領(lǐng)導II》